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7) Respetar
los espacios
comunes requiere
que evitemos carreras, juegos y gritos en los pasillos tratando
de ir con orden, normalidad y sin sentarse en los tránsitos.
8) Respetar el tiempo
de clase hace
que estemos atentos a la entrada del profesor y esperemos a que
el profesor dé por terminada la clase. Si el profesor se retrasa,
cada alumno estará en su asiento preparando la clase.
9) Respetar el
entorno educativo
supone que no se podrá escribir
en la pizarra ni poner carteles en el corcho sin permiso de los
encargados o del profesor.
10) Respetar en la Capilla
hace que procuremos estar participando activamente en las oraciones
o celebraciones.
RESPONSABILIDAD: La responsabilidad nos hace aprovechar todos
los medios a nuestro alcance para el bien personal y grupal.
a) Ser
responsable en llegar
a tiempo a
clase. Cuando haya algún retraso o ausencia, se tiene que presentar
la debida justificación al profesor correspondiente. Al tutor
de la sección, se le dará una nota de los padres.
b) Ser
responsable en el funcionamiento de cualquier
actividad académica,
formativa, pastoral, extraescolar o deportiva. Para ello, hemos
de comprometernos con lo mandado y crear un clima positivo general.
c) Ser
responsable del material
escolar. Se debe traer siempre
y mantener limpio no sólo el material sino también el mobiliario.
d) Ser
responsable de la limpieza
del Colegio. Se ha de mantener limpio el Colegio utilizando las
papeleras y evitando traer refrescos o chucherías.
e) Ser
responsable de traer
tareas o notificaciones escolares en el plazo previsto.
Cualquier escrito que requiera aprobación familiar ha de devolverse
firmado.
f) Ser
responsable de estar
en las zonas
designadas
para su respectiva etapa. En
caso de tener que salir, se tiene que pedir permiso al coordinador
o tutor correspondiente.
ESCUCHA: La escucha favorece un ambiente sano y un trabajo serio.
1) Escuchar para posibilitar
el desarrollo normal de la clase requiere mantener siempre silencio.
2) Escuchar para crear un ambiente
de tolerancia y respeto conlleva atender
al que habla
sin despreciar la opinión contraria
3) Escuchar para aprender juntos
comporta que la participación ha de hacerse por
turnos levantando
la mano y hablando cuando se dé la palabra.
4) Escuchar requiere un clima
sin interferencias
externas y,
por ello, durante el periodo escolar, se prohíbe el uso de teléfonos
móviles u otros aparatos electrónicos.
ESFUERZO COMÚN: El esfuerzo nos lleva a superarnos y mejorar.
a) Esfuerzo
individual: Todos los alumnos han de ir formándose hábitos
de trabajo serios y acordes con cada etapa equilibrando siempre
estudio, oración, descanso y deporte.
b) Esfuerzo
constante: El trabajo
ha de ser valorado por todos
buscando siempre la obra bien hecha.
c) Esfuerzo
compartido: El sano
compañerismo
ha de fomentarse para poder aprender
y para superar dificultades personales o grupales sin violencia,
desprecios o acoso.
d) Esfuerzo
exigente: Todos hemos de ser sensibles a tratar de sacar
lo mejor de uno mismo y de
los otros, evitando siempre gestos, palabras o actitudes que fomenten
una competitividad malsana.
El RESPETO, la RESPONSABILIDAD, la ESCUCHA y el ESFUERZO COMÚN
son claves para la convivencia y para promover un espíritu en
que se realice el objetivo del Colegio: formar personas para los
demás. Los comportamientos que se aparten de estas actitudes básicas
o las contradigan, serán considerados como faltas, cuya gravedad
se estimará y sancionará de acuerdo con el Reglamento de Régimen
Interior del Colegio.
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